como manejar excel paso 1

En la Clase

hola  a  todos  en este dia estuvimos realizando la avaluación despues  de esto  cada grupo mostraron sus videos tuotoriales sobre la ofimatica de word  cada uno dieron su explcacion y lo que agregaron a este tutorial en presentacion con autoplay.

Cuidemos nuestro planeta

Mañana se celebra el Día Mundial de la Tierra y que mejor momento para tomar conciencia. Quizás el mensaje “cuidemos el planeta Tierra” te puede sonar repetitivo y fastidioso. Pero no queda otra opción, debemos recordarlo y tomar acción todos los días. La Tierra es el único hogar que tenemos y por lo tanto debemos cuidarlo, o ¿piensas mudarte a otro planeta?

Desde hace algún tiempo se está hablando del calentamiento global. Es un tema muy conocido por todos. Pero aún nos preocupa el futuro de nuestro planeta. No vemos cambios significativos y tenemos que hacer todo lo posible para mantener nuestro medio ambiente. Necesitamos que todos colaboremos. y no se te olvide el futuro de nuetro mundo esta en tus manos

EN LA CLASE

hola amigos hoy estuve utilizando una nueva pagina de gravacion de voz llamada blaving para hacer una gravacion sobre el dia internacional del agua

tambien tuve que publicarlo en el twitter.

Lo Que Hice Hoy

bueno hoy nos hicieron la evaluación sobre word ya que no pase por que me demore en contestar y el tiempo fue muy poco pero igual estas es la primera vez y no me va volver a suceder


después me puse a conseguir información sobre que diferencia hay entre el CD y DVD
y observe unos vídeos sobre el formateo de un equipo con windows xp

eso fue todo hasta la próxima clase.

Diferencia entre CD Y DVD

Diferencia entre CD y DVD

La diferencia es la capacidad de almacenamiento de información.

Para lo que a tí te pueda importar, básicamente es el tamaño...En un CD tienes una capacidad de 700 o a lo sumo 900 Mb, capacidad que te da para grabar un CD de música, 6 o 7 discos de mp3 (dependiendo de la calidad) y una película en formato Divx 
El DVD tiene una capacidad de 4Gb u 8Gb los de doble capa o DL...En ellos puede almacenar muchísimos CD mp3, varias películas en formato Divx y una película en formato DVD 
La próxima generación se llama Blu Ray, te puede sonar porque es el formato que trae la play station 3...Este tiene una capacidad de 25Gb o 50Gb los de DL 
las lectoras son compatible hacia abajo, no hacia arriba, quiero decir una lectora de DVD es capaz de leer DVD y CD pero una lector de CD no es capaz de leer DVD 
Espero te sirva la info

EN LA CLASE

hola hoy estuvimos viendo  mis vídeos tutoriales que hice con mi grupo llamado emprendedores
lo mostramos al profesor  y le quedo gustando ya visto me dio unas pequeñas recomendaciones para mejorar la presentación

nos dio una pagina web interactiva para uso cotidiano de nuestra web llamada proprofs
después le mostré el trabajo interactivo que hice de la webquest ya que el lo vio me dio unas recomendaciones para mejorarlo bueno esto es todo hasta la próxima clase.

EN LA CLASE

En el día de hoy el profesor pelugo nos dijo que ingresáramos al aula virtual oliverista ya que dijo que creáramos nuestra cuenta en el aula virtual .
Después de esto nos explico sobre las webquest que da indicativa para desarrollar un trabajo nos dijo que creáramos una cuenta en la webquest y escoger una materia favorita ya que la escojan  podremos dar un trabajo una tarea etc.

estoy personalizando mi blog ya que lo estoy modernizando para que me quede muy bien
y dar mucha información sobre el funcionamiento de la informática

lo que hice hoy

Hoy estoy en los blog de mis compañeros para ver la información  necesarias  que han  escritos. Cada uno tiene diferente tema ya que yo estoy utilizando la información de tecnologías necesarias para el aprendiz .

después me dirigí a  investigar sobre las Web Quest  ya    que este sitio web nos enseña a complementar nuestro trabajo de los sitios web , nos da a conocer las funciones necesarios para trabajar.

Como utilizar una Web Quest

QUE ES AL WEB QUEST

Una Web Quest es una herramienta que forma  una metodología para el trabajo didáctico que consiste una 

investigación guiada , con recursos principalmente por el Internet que se promueve a utilizar  habilidades cognitivas superiores el trabajo cooperativo y la autonomía de los alumnos que incluye una evaluación auténtica de aprendizaje.

Una WebQuest tiene la siguiente estructura:

• Introducción: establece el marco y aporta alguna información antecedente.
• Tarea: el resultado final de la actividad que los alumnos van a llevar a cabo.
• Proceso: pasos que se deben seguir para llevar a cabo las tareas.
• Recursos: selección de enlaces a los sitios de interés para encontrar la información relevante. Es una parte del apartado "Proceso".
• Evaluación: explicación de cómo será evaluada la realización de la tarea.
• Conclusión: recordatorio de lo aprendido y estimulación para continuar con el aprendizaje.
• Autores: se puede mencionar al final de la WebQuest quienes fueron sus autores.

Para desarrollar una WebQuest es necesario crear un sitio web que puede ser construido con un editor HTML, un servicio de blog o incluso con un procesador de textos que pueda guardar archivos como una página web.

Tipos de WebQuest

El modo de clasificación de las WebQuest viene marcado por su duración, contabilizada en número de sesiones de aula. A pesar de que esta clasificación es flexible, podemos determinar dos grandes tipos:

• WebQuest de corta duración: se desarrollan en una, dos o tres sesiones de aula. Pretenden que adquiramos y organicemos el conocimiento, mediante la observación, el análisis y la síntesis.
• WebQuest de larga duración: ocupan entre una semana y un mes de clase. En ellas se extiende y procesa el conocimiento.

Herramientas para crear WebQuest

• PHP WebQuest es un aplicación desarrollada en PHP por Antonio Temprano y diseñada para realizar Webquest, Miniquest y Cazas del Tesoro sin necesidad de escribir código html o usar programas de edición de páginas web. Además, las WebQuest creadas quedan disponibles en la base de datos de esta aplicación. Con ello logramos que el profesor no tenga que preocuparse del alojamiento de su WebQuest en la red.
• Generador 1, 2, 3 Tu WebQuest de Aula21: El profesor extremeño Francisco Muñoz de la Peña Castrillo, es uno de los pioneros y de los mayores expertos en la utilización de las WebQuest en la educación. Él creó este generador on-line, que no proporciona alojamiento, pero permite acceder a la WebQuest sin estar conectados a Internet.
• Zunal.Com: Es una nueva versión de InstantWebquest (un programa antiguo), con aspecto más 2.0 que nos permite crear y almacenar WebQuest on-line. No está disponible en español.
• Webquest Gerator de elearning centres Seneca: Otro generador on-line de WebQuest que permite generar los archivos html de una WebQuest. No aloja WebQuest.

Actividad de aula

Una tarea docente de gran importancia consiste en buscar la información necesaria para completar la WebQuest. Así, se hará llegar a los alumnos los enlaces necesarios en la página de recursos. Esto evitará a los alumnos encontrarse perdidos en medio de la maraña de información que ofrece la red. Su principal tarea será seleccionar dentro de la información que se les propone, cuál puede ser útil y aplicarla para conseguir los objetivos de la actividad. En esta guía didáctica, veremos una WebQuest desarrollada para alumnos de Lengua Castellana y Literatura, válida para 2º ciclo de E.S.O. o Bachillerato. La actividad se desarrollará en seis sesiones en el aula.

Diferencia entre WebQuest y Caza del Tesoro

No hay que confundir una WebQuest con "caza del tesoro". Una "caza del tesoro" tiene también utilización como recurso educativo, pero es más sencilla. En ellas, los alumnos encuentran respuestas a preguntas dadas, con especial relevancia de la llamada "gran pregunta final". Por ser más concretas, las "cazas del tesoro" se consideran más apropiadas para alumnos de menor edad. Una WebQuest, por el contrario, implica un proceso de investigación y transformación de la información obtenida, llegando a conclusiones que no siempre responden a preguntas objetivas.

Virus que traen en facebook

Facebook en la mira: surgen nuevas amenazas para sus usuarios

La popularidad de Facebook –más de 610 millones de usuarios, y clarodominador en 115 países del mundo– está atrayendo cada vez más el interés de los inversionistas –que calculan su valor en más de 50.000 millones de dólares–, pero también de los delincuentes informáticos, que hoy ya no son jóvenes con ansias de figuración o de algún dinero mal habido, sino verdaderas mafias organizadas.

Esta semana, se reportó el ‘hackeo’ de la propia página de Mark Zuckerberg, que no causó daños informáticos ni económicos, pero sí dejó mal parada la imagen de red segura y protegida que el propio Zuckerberg quiere transmitir a sus millones de usuarios.

Ahora, firmas de seguridad reportan nuevos virus que aprovechan la popularidad de la red social –y la confianza que muchos usuarios tienen en ella– para expandirse, contaminar equipos y robar información.

Un par de virus que amenazan a los usuarios de habla hispana apareció el martes 25 de enero, según la firma de seguridad Panda Security. El primero, llamado Asprox.N, es un troyano que, sin que el usuario se entere, envía spam (correo basura) a su nombre. En este mensaje de correo basura, queimita correos legítimos de Facebook, el usuario aparentemente invita a todos sus contactos a ser sus amigos en la red social y a descargar un archivo anexo, el cual está contaminado por el virus, continuando con su ciclo de distribución.

Si bien este virus acaba de ser detectado, la modalidad que utiliza no es nueva, y por ello entre las recomendaciones de seguridad de Facebook se encuentra verificar la autenticidad de los mensajes de correo que envían la red social o sus usuarios, y nunca descargar archivos adjuntos.

El segundo virus, denominado Lolbot.Q, es más peligroso, más evidente y a la vez, más difícil de prevenir. Utiliza servicios de mensajería instantánea (IM), como Windows Live Messenger, para expandirse. En estas redes de IM, supuestos amigos o  personas que quieren convertirse en amigas envían mensajes en los que invitan a hacer clic en un enlace con un contenido muy –demasiado– atractivo. El enlace contiene un código que ‘secuestra’ la cuenta del usuario en Facebook, y luego le informa ‘amistosamente’ a la víctima que si facilita su número telefónico, la empresa le enviará una nueva contraseña para recuperar el acceso a Facebook.

Si el usuario cae inocentemente en el segundo engaño, recibe la nueva contraseña, pero lo que no sabe es que se está suscribiendo a un servicio de mensajería no gratuito, por el que deberá pagar unos 11 dólares (20.000 pesos) a la semana.

La curiosidad mata al gato.

En los virus detectados esta semana hay un común denominador: el usuario de Facebook inocentemente recibe enlaces que cree legítimos, cae en la trampa y luego paga las consecuencias. Pero ¿qué tal si el usuario es activo haciendo algo que se supone que no permite Facebook?

Así como un gran porcentaje de las víctimas del ‘hackeo’ de sus cuentas de Hotmail corresponde a usuarios que creían haber descubierto el truco para entrar a las cuentas de un amigo o de su novia, en Facebook la aplicación ‘¿Quién ha visitado mi perfil’? también es un engaño y los usuarios que caigan en la tentación de saber quién está visitando su perfil –algo que no permite Facebook dentro de sus políticas de privacidad– pueden ser víctimas de los delincuentes.

DIA DE HOY!

LO QUE  HAGO EN CLASE DE SISTEMAS 
hoy 07 de marzo del 2011 estoy el la pagina de camtasia estudio 6.0  trabajando para un video tutorial , ya he echo 7 de estos cada uno con la información de fases para manejar microsoft word 2007 esta pagina tambien se puede personalizar cada video quedando 1A.

tambien estoy trabajando con autoplay  este nos sirve para hacer nuestor propio documento de información

ya  visto este programa me guie a Audacity este programa nos sirve para grabar nuestra propia voz ya que si no saben como se escucha en medio un  micrófono.

ahora estoy con un programa llamado  mash que nos sirve para hacer diseños para diversión de tu web  tu escritorio este nos sirve para una presentación de un proyecto ya que tiene muchas cosas para utilizarlo afortunadamente.

estoy ultilizando goear.com este programa nos sirve para llevar nuestras grabaciones que hemos hecho hasta hoy  podemos llevarlo a la web y anuestro blog . bueno esto estodo para hoy  .

gracias